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- 發(fā)布人:Apple
- 時間:2019-11-12
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- 來源:現(xiàn)代服務學院
日前,江蘇省技工院校商貿服務專業(yè)中心教研組2019年年會在蘇州技師學院舉行,現(xiàn)代服務學院陳長浩院長一行3人參會。
蘇州技師學院負責對本次年會活動做具體安排。報到當天下午舉行了青年教師教學基本功競賽,競賽分三個環(huán)節(jié)進行,第一是指定板書設計,板書時間為2分鐘,主要是考核青年教師的粉筆字書面規(guī)范與美觀;第二是創(chuàng)意板書教學設計,選手根據(jù)所任教科目進行創(chuàng)意板書教學設計;第三是創(chuàng)意板書解讀,選手對設計板書進行解讀,重點闡述設計意圖和理念、解釋說明每一步板書所要體現(xiàn)的意義、每一步板書出示的時機以及如何與學生進行互動等,并接受評委的質詢。當晚專家對各技工院校報送的論文進行評比,次日舉行開幕式、專家講座以及公開課聽、評課活動。蘇州技師學院還特別邀請?zhí)K州刺繡傳承人講解蘇繡的刺繡技藝,與會老師初試蘇州刺繡切身感受了工匠精益求精的精神,最后舉行頒獎儀式和閉幕式。
本次年會活動日程安排緊湊,其中印象最為深刻的是蘇州技師學院的李付生老師講授的花式蛋糕的創(chuàng)作技藝,整堂課采用工學一體的模式,師生互動形式多樣,學生的思維具有創(chuàng)新性,師生共同烘焙的糕點讓聽課的人享受了口福。我分院本次參加年會活動中青年教師教學基本功競賽張俊老師獲得二等獎。論文評比獲得一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
本次年會使與會老師感受到,教研活動激活了學科的教學研究,營造了互動式的對話氛圍,引起了教師個體之間的反思與共鳴,幫助了教師實現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉變。
老師們在體驗蘇繡
張俊老師在參加比賽
省公開課
(撰稿?尤維芳 攝影 尤維芳 審核 陳長浩)
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