1. 我院召開新學(xué)年人才培養(yǎng)方案匯報(bào)會(huì)
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              • 時(shí)間:2013-09-18
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              • 來(lái)源:辦公室

              ? ? ? ? ?912日上午,我院在研發(fā)中心十五樓會(huì)議室召開新學(xué)年人才培養(yǎng)方案匯報(bào)會(huì)。院長(zhǎng)呂成鷹作重要講話,副院長(zhǎng)李成飛主持會(huì)議。國(guó)家技工教育督導(dǎo)王一民進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。教務(wù)教研處、教學(xué)評(píng)估處、科技開發(fā)處、成人教育中心及各教學(xué)系主要負(fù)責(zé)人及三級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

              呂成鷹在講話中指出,人才培養(yǎng)目標(biāo)方案的建設(shè),充分體現(xiàn)學(xué)院在不斷推進(jìn)教學(xué)改革、專業(yè)改革、課堂改革,充分體現(xiàn)始終堅(jiān)持以教學(xué)為核心與中心、以教學(xué)內(nèi)涵提升為重點(diǎn)與難點(diǎn)、以培養(yǎng)符合企業(yè)所需要的技能人才為目標(biāo),不墨守成規(guī),不死搬硬套,始終堅(jiān)持以“引領(lǐng)示范”的要求來(lái)發(fā)展自己。通過(guò)教學(xué)系之間、教學(xué)人員之間的相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善,不斷提升,不斷調(diào)整,也是去年關(guān)于學(xué)生成人教育研討后相關(guān)工作的延續(xù)。這項(xiàng)工作成果源于校本課題的研究,通過(guò)示范校建設(shè)的項(xiàng)目推進(jìn),消除了少數(shù)人認(rèn)識(shí)上的阻力,形成了新時(shí)期現(xiàn)代技工教育人才培養(yǎng)目標(biāo)方案的共識(shí),現(xiàn)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,辦學(xué)內(nèi)涵提升不斷推進(jìn),加快了教學(xué)改革,是學(xué)院發(fā)展歷程中的一個(gè)很大的進(jìn)步。

              她強(qiáng)調(diào),“接地氣才能有底氣、長(zhǎng)靈氣”,系主任工作重點(diǎn)要從主抓行政轉(zhuǎn)變到行政與業(yè)務(wù)兩手抓,一手抓行政、一手抓業(yè)務(wù),兩手都要硬,要成為名符其實(shí)的教學(xué)名師,深入課堂、進(jìn)入專業(yè)建設(shè),提高自己業(yè)務(wù)的“地氣”,才能指導(dǎo)教師,才能提升全系的教育教學(xué)管理水平。下階段工作要對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)方案的培養(yǎng)目標(biāo)、方案特色、課程體系進(jìn)一步深入研討,形成學(xué)院“獨(dú)有的”、統(tǒng)一的頂層設(shè)計(jì)。希望各相關(guān)部門要借鑒示范校建設(shè)中好的做法,一步一個(gè)腳印的開展工作,從零做起,最終以課題研討成果的統(tǒng)一模板,資源共享,不斷開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

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