校園是教書育人的文明場(chǎng)所，是人員比較集中的場(chǎng)所，為加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，學(xué)院投入大量資金為校園各建筑配備了消防設(shè)施、消防器材和安全標(biāo)志。在保衛(wèi)處歷次消防設(shè)施檢查中，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施有被人為破壞的現(xiàn)象，特別是消防水槍被旋下并丟棄，消防疏散指示牌和消防箱玻璃被踢壞、干粉滅火器被放空等人為損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，還有個(gè)別學(xué)生亂按報(bào)警按鈕引起誤報(bào)火警。這些破壞行為可能僅僅是少數(shù)學(xué)生的一時(shí)好奇，但可能造成的后果將會(huì)使所有人扼腕嘆息。

《中華人民共和國(guó)消防法》第四十八條第二款規(guī)定，埋壓、圈占消火栓或者占用防火間距、堵塞消防通道的，或者損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材的處警告或者罰款。安全保衛(wèi)處決定對(duì)有意損壞消防設(shè)施和消防器材的責(zé)任人，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意些什么呢？

1、愛護(hù)公物——自覺愛護(hù)自己身邊的滅火器、消火栓、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示牌等各類消防器材（設(shè)施）；

2、珍愛生命——愛護(hù)消防器材（設(shè)施）就是珍愛自己的生命，也許某一天，這些不起眼的消防器材（設(shè)施）就能拯救你我的生命于“火海”之中。

3、堅(jiān)決抵制——對(duì)一些故意破壞消防器材（設(shè)施）的同學(xué)我們要進(jìn)行勸阻，不聽勸告的可以移交安全保衛(wèi)處進(jìn)行處理。

學(xué)院的消防設(shè)施與我們每一位同學(xué)的切身利益相關(guān)，因此大家行動(dòng)起來吧，愛護(hù)我們身邊的消防設(shè)施，與一切損壞消防設(shè)施的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

安全保衛(wèi)處供稿

2012.10.27