仇兆斌，數(shù)控技術(shù)系青年教師，講師、數(shù)控車(chē)床技師，1999年畢業(yè)于江蘇技術(shù)師范學(xué)院。
在師德方面，他嚴(yán)于律己，努力踐行教師職業(yè)道德，深刻領(lǐng)會(huì)教師是人類(lèi)靈魂工程師的這一偉大使命，以實(shí)際行動(dòng)影響著學(xué)生們的成人、成才。從小事做起，做好表率，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣；要學(xué)生做到的事自己必須先做到，這樣才有說(shuō)服力；在學(xué)生面前不講空話，做不到的事不輕易答應(yīng)，答應(yīng)的事一定要做到，在師生之間能架起一座信任的橋梁。
在教學(xué)工作方面，他精益求精，多年來(lái)他主要從事《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械制造工藝》等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他多方面收集資料，把生活中最直接的事例引入到課堂教學(xué)中來(lái)，理論與實(shí)踐充分相結(jié)合，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)有所用；為了提高課堂效率，使所教內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)，他花了大量的時(shí)間，找實(shí)物、做模型、制課件，讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)始終注意力集中，不覺(jué)得枯燥；為了讓學(xué)生學(xué)有所得，他從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，備課前先備好學(xué)生，在充分把握學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受能力的基礎(chǔ)之上，適度的安排教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)不同層次的學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，使所有的學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。
在教科研方面，他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一方面不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、交流，另一方面又能積極的去指導(dǎo)新教師。在課后能充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索課堂教學(xué)改革，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新方法，這樣才能處理好一桶水與一碗水的關(guān)系。
十年來(lái)的工作歷程，他多次獲得先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多篇論文被各種刊物發(fā)表。2009年教師節(jié)，他被表彰為學(xué)院優(yōu)秀教師。
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